اليوم 865: إنقاذ القطعة
التصنيف المستهدف: 1831
درس اليوم
إنقاذ القطعة: إحدى قطعك مهاجَمة، والمهمة ألا تخسرها مجاناً. الأدوات عدة: تراجع بكسب الإيقاع، أو حمايتها، أو حجب الهجوم، أو خلق تهديد مضاد أكبر. قبل التراجع الآلي ابحث عن تراجع يهاجم شيئاً — فتنقذ القطعة وتكسب الوقت بنقلة واحدة. الخطأ النموذجي هو الذعر والفرار إلى أول مربع متاح حيث تُصطاد القطعة من جديد.
إحماء
1. مات في 3: الوزير إلى h6 (e3)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
2. مات في 3: الوزير إلى d8 (h4)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
3. مات في 3: الوزير إلى e8 (g6)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
4. مات في 3: الفيل إلى f1تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
5. مات في 3: الحصان إلى d6 (e4)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
6. مات في 3: الفيل إلى e4 (c2)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
7. مات في 3: البيدق إلى e8 (e7)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
8. مات في 3: البيدق إلى g6 (h5·3)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
9. مات في 3: الرخ إلى g8 (g1·4)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
10. مات في 3: الرخ إلى c1 (e1·2)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
المجموعة الأساسية
11. إنقاذ القطعة (الرخ) إلى f2تحليل
دور الأسود — جد أفضل استمرار
12. إنقاذ القطعة (الرخ) إلى d5تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
13. كسب القطعة المعلّقة (الملك) على g7 (g8)تحليل
دور الأسود — جد أفضل استمرار
14. شوكة: الملك إلى h8تحليل
دور الأسود — جد أفضل استمرار
15. كسب القطعة المعلّقة (الفيل) على e5تحليل
دور الأسود — جد أفضل استمرار
16. شوكة: الوزير إلى e3تحليل
دور الأسود — جد أفضل استمرار
17. تثبيت: الحصان إلى c5 (a4)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
18. ضربة فائزة: الوزير إلى e4 (e1·3)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
19. ضربة فائزة: الحصان إلى d6 (b5·19)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
20. ضربة فائزة: الرخ إلى c8 (c6·2)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
21. هجوم على الملك غير المبيَّت: الرخ إلى e6 (e3·3)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
22. مات في 3: الحصان إلى e8 (f6)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
23. مات في 3: الرخ إلى h8 (h4·2)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
24. مات في 3: الرخ إلى f6 (f7)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
25. مات في 3: الوزير إلى g5 (h4·2)تحليل
دور الأبيض — جد أفضل استمرار
تحدٍّ
مراجعة
اكتمل اليوم — حُلّت كل الألغاز. إلى الغد!
اليوم 866 →